今日の生徒からの質問

本日は、小学６年生の国語授業「時計の時間・心の時間」です。

複数の参加者に、さまざまな数の円を同じ時間、映した画像を見てもらう。

円の数が増すほど刺激が多いので、時間の進み方がおそく感じる。と書いてあります。

Ｔ君は刺激があるほど、時間は短く感じるのになぜかな？とのことでした。

それは、３段落に書かれた意味であって、この５段落の「同じ時間」と書いてある

ことをよく考える必要があります。

次に、小学４年生は、今週社会「愛知県」のテストがあるため、そのテスト勉強です。

ノートを見ると、間違いが何か所かあり、茶臼は茶白になっていました。

縮図の計算は、ノートにかいてある問題が分からず、定規での長さ×縮尺で計算を

しました。算数割り算テストもあるらしく、頑張ってください。